【看書】反社會人格性障礙--惡之教典

7/22/2014 05:09:00 下午


書名: 惡之教典-上 下
作者: 貴志祐介
推薦指數(滿分10): 9.0


英文老師蓮實聖司是問題高中裡的人氣教師,聰明、帥氣、樂觀開明、英語流利,不但學生為之瘋狂,也深受其他教職人員信賴,幫學校解決了許多棘手的師生問題。只不過,這一切都是他精心營造的形象。
 

真實的他卻是個天生感受力發育不全、完全透過理解與模仿贏得人心,不能體會別人的感受與痛苦,為排除異己即使殺人也不會猶豫的反社會人格者。只有一兩個學生嗅出不對勁、只有一位老師想挖出他的過去;隨著蓮實的往事越來越浮上檯面,學校裡的怪異現象也越來越多……

前一陣子剛看完貴志祐介的深紅色迷宮
對於作者其他作品有點興趣
於剛好看到架上有這本書
馬上借回家!兩天就把上下集看完了

上集的書皮左下角就寫著『蓮實聖司_反社會性人格障礙』

感受力不足,缺乏道德良知、冷漠無情,即使目睹他人受害也無動於衷

在看這本書時讓我想起大逃殺裡的桐山
桐山照著給予的劇本走,只能有一人存活,冷血的除掉所有人
 然而此書主角蓮實聖司,他卻自己寫了一齣戲
以自己為中心,延伸出一張人際網路
每條線都可看出蓮實細心的布置及目的
他將學校塑造成他的舞台,而他是操偶師
老師學生皆是他的戲偶,操控玩弄著所有人
他享受著支配感,失控的戲偶就加以除去
因為戲要順利的照著他的劇本走

那個有著陽光般笑容的男人不是人,是一個擬態如人,
實則人不人、鬼不鬼的怪物。  

 
他洞悉人性及心理,總能適度戴上對應之面具應對
擅長解決問題,在學生與老師間得到好評
遊走在所有人間,玩弄人心於股掌之間
拉扯著布偶,若有似無的挑起事端,奪得主導權

故事主線鋪陳外,偶而會帶出主角的過往 ,慢慢揭開蓮實的面具
在書的一開始提到兩隻經常停在主角房子外的大烏鴉
蓮實將它們取名為福金和霧尼,分別代表著思考和記憶
而主角將福金殺了,留下霧尼
也許是象徵著他抹殺了思考,不去在意良心(或是根本沒有良心?)
然而過去的記憶卻會一直圍繞著他

他犯案時總是冷靜細心,他說 不要在殺人之後才挖洞
比起喪心病狂的殺人魔,這種智慧犯反而可怕
人們對他毫無戒心,被他良善面具吸引而相信他
背後蓮實讓你一步步掉入他挖好的洞,他在上面笑看洞裡的你
用口哨吹著 三便士歌劇 "謀殺"的旋律,稱讚你excellence
在你終於恍然大悟認清他的真面目時,卻已被深埋土裡

上集著重於主角蓮實的描寫
在你也慢慢陷入蓮實的魅力時,作者卻也慢慢掀開他的黑暗面
下集似乎能看出蓮實心裡還有一絲光明
瞬間一閃的心軟反而造成"若想藏起屍體,就堆起一座屍山"的想法
成了最後荒謬的大屠殺
不得不說作者的鋪陳真的很好!全無冷場!!
後段屠殺的部分,學生鮮明的個性也躍然紙上
雖然已經知道結果,卻忍不住為學生加油
隨著蓮實手上的計數器數字減少,彷彿自己也是他要除掉的學生
不知戴著好老師面具的小蓮會從哪裡拿著槍出現

最後蓮實進了警局,以唯一倖存者的身分
殺了數十個人卻臉不紅氣不喘的說出他預想好的台詞
將罪行推給其他人身上
面對活下來的學生出現指控,沒有露出害怕的神情
反而是稱讚同學 magnificent,好像稱讚學生從他製作的遊戲獲勝一樣
隨著aed的錄音,想拯救同學的心意終究揭發了蓮實的真面目
但他卻不帶一絲慌張,只留了一句看似已發瘋的言論

這一切都是神的意志,是腦子裡的聲音命令我做的,四班的每個學生都被惡魔附身了,這麼做是為了拯救大家的靈魂

蓮實聖司,已經開始下一場遊戲了

====

看完這本也讓人想到最近駭人聽聞的北捷案
兇手鄭捷懷抱著"要做一件大事",趁著沒課,持刀砍了捷運的乘客
到案卻說他不後悔,對於傷亡沒有任何想法
而再看看鄭捷的父母對於兒子的態度,對於他人格的養成似乎有跡可尋
我們每個人心裡也許都藏有一個蓮實聖司
但因為我們仍保有感受之心,保有良善的一面,才沒有使蓮實跑出來
多多留意關心身邊的人吧!

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